קריאת שירה עשויה להיות מאתגרת, אך גם ללמוד כיצד לעבור בשירה בזהירות היא מתגמלת מאוד. קריאה מקרוב של שיר יכולה לעזור לך להבין טוב יותר את השיר וליהנות ממנו. אם אתה קורא שיר כדי לנתח אותו, קרא אותו בקול רם מספר פעמים כדי להבין טוב יותר כיצד המילים, הצלילים, המבנה והתמונות של השיר פועלים יחד כדי לייצר משמעות. אם אתה עומד לקרוא שיר בקול רם, קרא לאט, הקרין את קולך ועקוב אחר הפיסוק. באופן דומה, השתמש בטון הדיבור שלך, במחוות ובקצב כדי לבדר את הקהל כשאתה מבצע שיר.
צעדים
שיטה 1 מתוך 3: קריאת שיר לניתוח
שלב 1. סרוק את השיר כדי לזהות את צורתו, קצבו ומדדו
סריקת השיר עוזרת לך להבין את מבנהו, מה שעוזר לך לזהות ביתר קלות את הרעיונות והדימויים של המשורר. שימו לב כמה שורות יש בכל בית, כמו גם כמה בתים יש בשיר. האזינו לצלילי השיר, ושימו לב כיצד המשורר משתמש בחרוז, אם בכלל. ספור את ההברות בכל שורה, וסמן אם הן לחוצות או לא לחוצות. לבסוף, סמן את כל המילים או השורות שחוזרות על עצמן.
- השתמש "/" להברות לחוצות ו- "u" להברות לא מודגשות. אם אתה מבחין בדפוס של הברות לחוצות ולא מודגשות, צייר קווים לסימון בכל פעם שהתבנית חוזרת. אלה נקראים רגליים ויכולים לעזור לך לזהות את מד השיר.
- סמנו את סוף כל שורה באמצעות אותיות רצופות לציון תכנית החרוזים של השיר. לדוגמה, המילה בסוף השורה הראשונה תהיה "A", ואז אם השורה השנייה מסתיימת במילה המתחרזת עם חרוז הסיום הראשון, סמן אותה גם "A", או סמן אותה "B" אם המילים לא מתחרזות.
- הסריקה שלך תעזור לך להבין את הטופס, אם המשורר השתמש באחת מהן. כדוגמה, השיר עשוי להיות סונטה, וילאנל, רונדו, בלדה או הייקו. שיר שאין לו מד או חרוז קבוע נקרא פסוק חופשי, הנפוץ בשירה העכשווית.
- הסריקה שלך גם תעזור לך להבין אם השיר הוא פורמלי או לא פורמלי בהתבסס על המילים שהמשורר השתמש בהם, האם המשורר פעל לפי תכנית חרוזים מחמירה או לא, ובאיזו תדירות המשורר השתנה מהמדד שנקבע.
- חשוב על התקופה בה השיר עשוי להשתייך. מה הצורה, השפה והנושא מספרים לך על פרק הזמן בו נכתב?
שלב 2. קרא את השיר לאט לאט לפחות 3 פעמים
אתה צריך לקרוא שיר כמה פעמים כדי להבין אותו טוב יותר ולראות מה הוא עושה. התמקד באופן שבו השיר נשמע בפעם הראשונה שאתה קורא אותו, ואז שים לב לתמונות בשיר בפעם השנייה, ולאחר מכן התמקד בנרטיב בפעם השלישית. בכל קריאה, היכנסו לעומק השיר כדי לעזור לכם לקבוע את משמעותו.
- זכור שעדיף לקרוא לעצמך את השיר בקול כאשר אתה מעריך אותו, גם אם עליך לקרוא אותו בשקט. שמיעת צלילי השיר חיונית להבנתו טוב יותר.
- בקריאה הראשונה שלך, אל תנסה להבין מה פירוש השיר. פשוט קלט את המילים וכיצד הן מוצגות. צור רושם ראשוני מהשיר מבוסס רק על מה שאתה רואה על הנייר.
שלב 3. למד את המשפטים בתוך השיר, לא רק את השורות
ברוב השירים יש סימני פיסוק שיראו לך היכן להשהות והיכן מסתיים רעיון. ראו כל משפט מלא כרעיון מאוחד אחד, ללא קשר למקום בו מתרחשות שבירת הקווים. לאחר מכן, חזור והעריך כיצד שורות השורה עשויות להוסיף למשמעות של כל משפט.
- אם לשיר אין סימני פיסוק, התמקד בשברי השורות ובמה שהמשורר מנסה להעביר. שימו לב היכן עלולות להתרחש הפסקות טבעיות בעת קריאת השיר.
-
לדוגמה, שימו לב כיצד הפיסוק בשיר קצר זה אומר לכם היכן מסתיימים המשפטים:
- הבאתי לך סגול,
- ויצא
- זה על הכיסא שלך
- לבוקר.
- הולך הביתה בשקיעה,
- ראיתי את עלי הכותרת הקרועים
- לָצוּף
- ברוח של קיץ -
- הגזע כתוש,
- נשכח על הקרקע.
שלב 4. ביארו את השיר על ידי כתיבת הערות ושאלות בשוליים
הערות עוזרות לך להבין טוב יותר טקסט, מכיוון שאתה מביא את הרעיונות למילים שלך. רשום מה אתה חושב שכל בית עשוי להיות אומר, כמו גם כל דבר מיוחד שאתה שם לב לגבי הקטע. היה מפורט ככל שתוכל כשאתה רושם הערות. זכור כי תוכל להוסיף הערות נוספות בעת קריאת השיר פעמים נוספות.
- הקף או הקף שורות וביטויים או שורות שחזרו עליך.
- צייר חיצים כדי לחבר רעיונות שלדעתך דומים.
- רשום את התחושות שאתה מקבל מהשיר, או את הרעיונות שצצים לך בראש.
שלב 5. הדגש וחפש מילים או קטעים שאינך מבין
זה נפוץ להיתקל במילים שאתה לא יודע כשאתה קורא. אל תדלג על המילה, מכיוון שהמשורר כנראה בחר במילה הספציפית הזו מסיבה מסוימת. הבנת המילה תעזור לך להבין מה המשורר או המספר אומר.
אתה יכול לחפש את המילה במילון או באינטרנט
שלב 6. זהה את נושאי השיר כדי להבין את המשמעות
לשיר יהיו נושאים אחד או יותר, כגון אובדן, אהבה או אחדות. הנושאים הם המסרים הבסיסיים או הרעיונות העיקריים בשיר. הנושא עומד בלב משמעות השיר. להלן מספר שאלות שיעזרו לך למצוא את הנושא:
- מה נושא השיר?
- מיהו מספר השיר?
- מה היחס של המשורר או המספר לנושא?
- אילו אירועים קורים בשיר?
- אילו תמונות מציג השיר?
- היכן מתרחש השיר?
- מדוע ייתכן שהמשורר כתב את השיר הזה?
- האם השיר כתוב בנסיבות מסוימות?
- למי מיועד השיר?
שלב 7. נתח את דימויי השיר כדי להבין טוב יותר את המסר שלו
משוררים משתמשים בדימויים כדי לעורר את החושים שלך כך שתוכל להתייחס למסרים שבשירם. ניתוח התמונות יעזור לך להבין טוב יותר את המסר ואת הנושאים של השיר. שימו לב לשימוש בשפה פיגורטיבית בשיר. מה מתאר השיר? אילו תמונות מופיעות בראשך בעת קריאת השיר? שימו לב לתמונה זו בשוליים והשתמשו בה כדי לסייע לכם בניתוח השיר.
- לדוגמה, תוכל להדגיש את כל המילים המתארות ולבחון מה הן מציעות.
- בשיר הקצר שלמעלה על הסגול, אתה יכול לשים לב לדמותו של סגול טרי לעומת דימוי של עלי כותרת קרועים וגבעול פרח כתוש. באופן דומה, תחילת השיר מתייחסת לבוקר, שהוא התחלה. סוף השיר מזכיר שקיעה, שהיא סוף.
שלב 8. החליט מה מרמז כותרת השיר על השיר עצמו
כמה משוררים משתמשים בכותרת כדי לתת לך תובנה על מה השיר או מה נתן השראה לשיר. לאחר שקראת את השיר כמה פעמים, חזור וקרא שוב את הכותרת. חשבו מדוע ייתכן שהמשורר בחר בכותרת זו. איך זה משנה או מחזק את האופן שבו פירשת את השיר עד כה? קרא שוב את השיר לאחר שקראת מחדש את הכותרת.
- לפעמים הכותרת עשויה להיות שורה או מילה מהשיר. עם זאת, הכותרת עשויה להיראות לא קשורה לשיר, מה שעשוי לשנות את האופן שבו אתה מפרש אותו.
- לדוגמה, נניח שכותרת השיר על הסגול היא "ויולט". הכותרת הזו לא מספרת לך הרבה יותר על השיר ממה שאתה מקבל מקריאתו. עם זאת, שם השיר יכול להיות "לא נסלח", המספר לך יותר על השיר. כותרת זו מצביעה על כך שהשיר עוסק בניסיון לתקן על ידי הצעת פרח שנדחה על ידי הנמען.
שיטה 2 מתוך 3: קריאת שיר בקול
שלב 1. קרא לאט
חשוב לקצב את עצמך בזמן שאתה קורא את השיר כך שיהיה לך סיכוי לעבד את המילים ולהבחין בפרטים קטנים של השיר. כדי לעזור לך להאט, קח נשימות עמוקות בזמן שאתה קורא.
אם תמהר לשיר, לא תחווה את הצליל והקצב של השיר במלואו
שלב 2. ביטוי כל מילה בשיר
הקפד לומר כל הברה של כל מילה, מכיוון שהיא חשובה למד השיר. תן לכל צליל לעמוד בפני עצמו כך שקצב השיר יהיה קרוב ככל האפשר לכוונת המשורר.
- כל הברה וצליל יתרום לקצב השיר.
- התמקדו בצליל ובמקצב המילים.
שלב 3. השהה בסימני פיסוק, לא בשברי שורות
שירים יכולים להיות מסובכים לקריאה מכיוון שהשורות נשברות באמצע משפט. אל תעצרו בשברי השורות, מכיוון שהדבר גורם לשיר להישמע מסובך וקשה להבנה. במקום זאת, קרא את שורות השורות והשהה או עצור בפיסוק.
- השהה בפסיקים או מקפים. עצור לגמרי לרגע כאשר אתה מגיע לנקודה או לפסיק.
- אם לשיר אין סימני פיסוק, התייחסו לשורות השורה כאל נקודות הפסקה אפשריות. תחליט כמה זמן ההפסקה מרגישה לנכון לשיר הזה.
שלב 4. שלבו רגש בקריאה שלכם, אך אל תהיו דרמטיים
השתמש ברגש שעורר המשורר כדי לשפר את קריאת השיר. עם זאת, אל תנסה להוציא לפועל את השיר. קריאה צריכה לתת לשיר לדבר בעד עצמו.
לדוגמה, אתה יכול להשתמש בטון חם ועגום לשיר אהבה, או להזריק קצת זעם בעת קריאת שיר זועם
שיטה 3 מתוך 3: ביצוע שיר
שלב 1. צור קשר עין עם הקהל תוך כדי הופעה
אינך צריך ליצור קשר עין מתמיד, אך אל תסתכל על הרצפה או על הידיים שלך. הביצועים שלך יהיו מרתקים יותר אם אתה מסתכל על הקהל.
נסה ליצור קשר עין עם כל אדם בקהל, אם אתה יכול
שלב 2. הגדירו והקרינו כל מילה בשיר
כאשר אנשים מקשיבים לך מבצעים שיר, הם צריכים לשמוע בבירור כל צליל של המילים. דברו לאט ואמרו כל צליל או הברה בתוך כל מילה. הקפד לדבר מהבטן כדי שכל הקהל ישמע אותך.
אל תמהר לשיר שלך, מכיוון שזה יקשה על הקהל שלך להבין אותו
שלב 3. להחדיר את השיר שלך בגישה או ברגש
העבירו את תחושת המספר, בין אם אתם, משורר אחר או קול פואטי. הגישה או הרגש שאתה מזריק לשיר אמורים להוסיף למשמעותו או לאופן בו הקהל תופס את השיר.
בחר גישה או רגש שמרגיש טבעי לך ולשיר. אל תנסה לכפות זאת, מכיוון שזה ייראה לא אותנטי לקהל שלך
שלב 4. השהה כאשר אתה רוצה ליצור מתח או להעלות נקודה
אתה עדיין צריך להשהות עם פיסוק כמו שאתה עושה כשאתה קורא שיר בקול רם. עם זאת, אתה יכול גם להשתמש בהפסקות כדי לבנות דרמה בשיר שלך או לאפשר לרעיון להדהד בקרב המאזינים שלך. השתמש בהפסקות אלה במשורה.
- עדיף לתרגל זאת מבעוד מועד. חשוב מה אתה רוצה שהקורא יקבל מהשיר שלך, ולאחר מכן השתמש בהפסקה כדי לעזור לך ליצור את התחושה הזו.
- אל תשתמש בהפסקות רבות מדי, מכיוון שזה יכול לגרום לשיר שלך להישמע קמצן.
שלב 5. גדל את מהירותך לבניית מתח או הפגנת רגש
חשוב לדבר לאט מספיק כדי שהקהל שלך יוכל להבין אותך. עם זאת, אתה יכול לשנות את הקצב שלך כדי לשמור על תשומת הלב של הקהל שלך וליצור או להפיג מתח.
- לדוגמה, אתה עשוי להגביר את המהירות שלך כאשר רגשות מתגברים בשיר שלך או לבנות מתח כאשר אתה עולה לשיא השיר שלך.
- מצד שני, האטת הקצב עלולה ליצור תחושה רגועה או נחושה.
שלב 6. השתמש במחוות ובהבעות פנים כשהם מתאימים
זה יכול להוסיף לביצועים שלך ולעזור לך לתאר את משמעות השיר. שמור על המחוות שלך פשוטות והשתמש בהן כדי להוסיף את מה שאתה אומר. שנה את הבעות הפנים שלך כדי להציג את הרגשות בשיר שלך.
- המחוות והבעות הפנים שלך כולן צריכות להיראות טבעיות.
- אם אתה מתכוון להשתמש בהרבה מחוות, צילם את עצמך לפני שאתה מבצע את השיר כדי לוודא שהוא נראה טבעי.
שלב 7. שינן את שירך כדי לשפר את ביצועיך
עדיף לשנן את השיר שלך כך שלא תתפתה פשוט לקרוא אותו מהדף. הביצוע שלך יהיה טוב יותר אם אתה מכיר את השיר בעל פה. עם זאת, אל תתנו לאי הכרת השיר למנוע ממכם להופיע.
אתה עדיין יכול להביא את השיר איתך על הבמה במהלך קריאתך. כך תוכל להתייחס לשיר אם אתה נתקע או כחלק מההופעה שלך
שלב 8. תרגל את השיר שלך מול המראה או בוידאו
הדרך הטובה ביותר להצליח בשירת ביצועים היא להתאמן הרבה. צפו במחוות ובהבעות הפנים שאתם עושים, ושימו לב היכן צריך לבצע שינויים. האזן כיצד קולך נשמע והתאם את הטון, עוצמת הקול והמהירות במידת הצורך.
ככל שתבצע יותר, כך תשתפר. הישאר עם שירת ביצועים אם זה משהו שחשוב לך. ההתחלה עשויה להיות קשה, אך עם הזמן זה יהיה קל יותר
טיפים
- בית הוא קיבוץ שורות בשיר. תחשוב על בית כ"פסקה "בשיר.
- מד השיר הוא התבנית או הקצב של ההברות.
- אם אתה רוצה לקרוא את השירה שלך במיקרופ פתוח או בקריאת שירה, זה מועיל לצפות באחרים שעושים את זה כדי לקבל תחושה של הצפוי. אתה יכול לצפות בסרטונים מקוונים או ללכת לקריאות מקומיות לפני ההרשמה.
- אם אתה חדש בשירה, התחל בשירה עכשווית שנכתבה על ידי משוררים בדור שלך. הכי קל להבין הפניות מתקופת הזמן שלך, כך שתוכל להתייחס טוב יותר לשירים.
- אל תצפה למצוא "משמעויות נסתרות" בשירים. במקום זאת, שקול את המשמעות של כל שורה, את הרושם שהשיר עושה עליך והתמונות שהשיר יוצר במוחך.
