בלדה היא שיר או שיר המספר סיפור. צריך להיות בו עלילה, דמויות וקשת סיפורים. ייתכן שתרצה לכתוב בלדה לשיעור או כאתגר כתיבה מהנה. התחל בסיעור מוחות לרעיונות לבלדה. לאחר מכן, צור טיוטה של הבלדה בעלת עלילה חזקה כמו גם חרוז וחזרה. לאחר מכן תוכל ללטש את הבלדה ולהגדיר אותה למוזיקה, כך שתוכל לשתף אותה עם אחרים.
צעדים
חלק 1 מתוך 3: רעיונות לסיעור מוחות
שלב 1. חשבו על אירוע או סיפור בלתי נשכח
בלדה יכולה להיות גם הגזמה או בדיה של אירוע בלתי נשכח שקרה לך. אולי יש לך סיפור מצחיק מאז שהיית נער או אולי יש לך סיפור משפחתי טוב שהיית רוצה לספר מחדש מנקודת המבט שלך.
לדוגמה, אתה יכול לכתוב בלדה על רוח רפאים שרודפת בן משפחה שלך או שאתה יכול לכתוב על הזמן שהתגנבת לפגוש מישהו כשהיית נער
שלב 2. תסתכל על האירועים העכשוויים
בלדות רבות מתמקדות באירוע מרכזי בחדשות או בתקשורת. גלשו בחדשות באינטרנט או דפדפו בכותרות בעיתון המקומי שלכם. חפש אירוע עכשווי שנשמע כמו סיפור מרתק או מוזר והשתמש בו כחומר מקור לבלדה שלך.
לדוגמה, אתה עשוי למצוא סיפור על אישה צעירה הנשפטת על הריגת אביה מתוך הגנה עצמית. או אולי אתה מוצא סיפור חדשותי על פליט במחנה פליטים המנסה ליצור לעצמו חיים טובים יותר
שלב 3. קרא דוגמאות לבלדה
ניתן לקרוא בלדות הנמצאות בצורת שיר ובצורת שיר. בדוק באינטרנט ובספרייה המקומית שלך אחר בלדות מודפסות. חפש באינטרנט או בחנות המוזיקה המקומית שלך הקלטות של בלדות בצורת שיר. אתה יכול להסתכל על:
- "תעשיית הנחתים הקדמונים" מאת סמואל טיילור קולרידג '
- "La Belle Dame Sans Merci" מאת ג'ון קיטס
- "בלדה בא '" מאת קת'י פארק הונג
- "מוד קלייר" מאת כריסטינה רוסטי
- "בלדת ירח הירח" מאת פדריקו גרסיה לורקה
- "המוות הבודד של האטי קרול" מאת בוב דילן
חלק 2 מתוך 3: יצירת טיוטה של הבלדה
שלב 1. עקוב אחר מבנה הבלדה
רוב הבלדות מורכבות בארבע בתים של ארבע שורות. שתי השורות הראשונות יתחרזו והשורה השלישית לא, וכך תיווצר תוכנת חרוז AABC. אתה יכול גם לנסות ערכת חרוזים שבה השורש השני והרביעי מתחרזים והשורה השלישית לא, וכך יוצרים ערכת חרוז ABXB.
אתה יכול גם לנסות לכתוב בתים של שמונה שורות אם אתה מעדיף וליצור תוכנית חרוזים משלך לבלדה. לבלדות המודרניות יש לעתים קרובות בתים ארוכים יותר ותכנית חרוזים רופפת יותר
שלב 2. הציגו בפני הקורא את הדמות הראשית
השורה הראשונה של הבלדה חשובה, מכיוון שהיא מושכת את הקורא לסיפור. הציגו את הדמות הראשית שלכם או את הדמויות בשורה הראשונה.
- למשל, ב"המות הבודד של האטי קרול "של בוב דילן, השורה הראשונה מציגה את שתי הדמויות המרכזיות בסיפור:" וויליאם זנזינגר הרג את האטי קרול המסכנה ".
- בשורת "לה בלדאם ללא תודה" של ג'ון קיטס, השורה הראשונה מתייחסת לדמות הראשית של הסיפור עם שאלה: "הו מה יכול לסבול אותך, אביר נשק …".
שלב 3. הגבל את מספר התווים הקטנים
היצמד לדמות מרבית של דמות אחת עד שתיים, ותו אחד או שניים מינוריים רק אם הם נחוצים בהחלט. הבלדה צריכה להתמקד בפרטי מפתח של סיפור אחד עם קבוצת דמויות קטנה, ולא מספר דמויות ראשיות ועלילות בבת אחת.
- למשל, ב"המות הבודד של האטי קרול "של בוב דילן, יש שתי דמויות ראשיות, וויליאם זנזינגר והאטי קרול. מוזכרים גם דמויות קטנות כמו שוטרים ושופט.
- בסרט "לה בלדאם ללא תודה" של ג'ון קיטס ישנן שתי דמויות ראשיות, האביר הנשק והדייבל, או האישה.
שלב 4. השתמש בשורה בלתי נשכחת כמקהלה
בבלדה טיפוסית, המקהלה היא השורה השלישית או הרביעית בבית החוזר על עצמו לאורך היצירה. המקהלה צריכה להיות רלוונטית לשאר הבלדה ולהכיל תמונות חזקות שנדבקות במוחו של הקורא.
- לדוגמה, ב "The Rime of the Mariner Ancient Marin" של קולרידג ', המקהלה היא וריאציה על השורה "The Mariner עיניים בהירות".
- ב "המוות הבודד של האטי קרול" של בוב דילן, המקהלה מופיעה בסוף כל ביתה ואורכה מספר שורות: "אבל אתה שמתפלסף בושות ומבקר את כל הפחדים/הסר את הסמרטוט מהפנים/עכשיו זה לא הזמן לדמעות שלך."
שלב 5. כלול חרוז וחזרה
עקוב אחר תוכנית חרוזים מוגדרת בכל בית. חזור על מילים או ביטויים מסוימים שוב בבלדה. השתמש בשפה פשוטה ותיאורית ליצירת תחושת קצב בשיר.
לדוגמה, ב "The Rime of the Mariner Ancient Marine" של קולרידג ', הדובר חוזר על מילים כמו "עין" ו- "Mariner" בבלדה: "הוא מחזיק אותו בעין הנוצצת- /אורח החתונה עמד במקום, /ומקשיב כמו ילד בן שלוש שנים:/למרינר יש את רצונו.”
שלב 6. השתמש בדיאלוג בבלדה
בקשו מהדמויות שלכם לדבר בבלדה, תוך שימוש במרכאות סביב הדיבור שלהן. שמור על הדיאלוג קצר ומהודק. ספק רק את הפרטים המהותיים ביותר של מחשבות הדמות בדיאלוג.
לדוגמה, בסרט "The Rime of the Mariner Ancient Mareridge", מרינר מספר על היותו בים לאורחי החתונה כמה בתים לתוך הבלדה: "הספינה עודדה, הנמל התנקה/מרילי האם הורדנו/למטה הכנסייה, מתחת לגבעה, /מתחת לראש המגדלור."
שלב 7. בנה לשיא או מימוש
כמו כל סיפור טוב, לבלדה צריכה להיות התחלה, אמצע וסוף, עם שיא או מימוש עוצמתי במחצית השנייה של השיר. השיא יכול להיות הדבר הדרמטי ביותר שקרה לדובר או לדמות הראשית. זה יכול להיות גם הרגע בו הדמות הראשית מבינה את מציאות מצבם.
לדוגמה, ב"לה בלה דאם סנס תודה "של ג'ון קיטס, השיא מגיע בבית העשירי כאשר האביר הנשק מבין שהוא נלכד על ידי בלם דאם:" ראיתי גם מלכים ונסיכים חיוורים, /חיוור לוחמים, חיוור מוות היו כולם:/הם זעקו- 'לה בלדאם ללא תודה/לך יש גבול!'”
שלב 8. בעל בית אחר עוצמתי
הבית האחרון בבלדה אמור לסכם את הנושא או הרעיון המרכזי ביצירה. הוא אמור להשאיר לקורא תמונה עוצמתית או לסכם את רצף האירועים. זה יכול גם לשים טוויסט או ספין על האירועים בבלדה, מה שגורם לקורא לשקול מחדש את האירועים המקוריים.
לדוגמה, ב"לה בלדאם ללא תודה "של ג'ון קיטס, הבלדה מסתיימת בכך שאביר הזרועות משיב על השאלה שהוצגה בפניו בבית הראשון לאחר שגילה שהתעורר מכישוף הבהלה, למרות שהוא עכשיו חי לבד בעולם חסר חיים: "ובגלל זה אני מתגורר כאן, /לבד ומסתובב, /למרות שהרדוף נבול מהאגם, /ואין ציפורים שרות."
חלק 3 מתוך 3: ליטוש הבלדה
שלב 1. קרא את הבלדה בקול רם
לאחר שסיימת את טיוטת הבלדה, קרא אותה בקול לעצמך. האזן לחריזה, חזרה וקצב. וודא שהבלדה מספרת סיפור בצורה ברורה ותמציתית. שימו לב לקווים מביכים או ארוכים. התאם אותם כך שיהיה קל לעקוב אחריהם ולהבין אותם.
כמו כן, עליך לקרוא את הבלדה בקול רם כדי לתפוס שגיאות כתיב, דקדוק או פיסוק
שלב 2. הצג את הבלדה לאחרים
קבל חברים, חברים או בני משפחה לקרוא את הבלדה. שאל אותם אם הם מוצאים את הבלדה מרתקת וקלה לעקוב אחריה. גלה אם הבלדה נשמעת קצבית ולירית.
היו פתוחים למשוב בונה מאחרים מכיוון שהוא רק ישפר את הבלדה שלכם
שלב 3. הגדר את הבלדה למוסיקה
באופן מסורתי, בלדות מדוברות או מושרות בקול למוזיקה. אתה יכול להגדיר את הבלדה למוזיקה אינסטרומנטלית שכבר הוקלטה, ויש לה מקצב שמתאים ליצירה. או שתנגן בגיטרה אקוסטית תוך כדי קריאת הבלדה בקול רם, או נסה לשיר אותה בקול.
אתה יכול גם לנסות להשתמש בכלי מיתר כמו צ'לו, נבל או כינור כדי ללוות את הבלדה
דוגמאות לבלדות
דוגמה לבלדה על הטבע
דוגמה לבלדה על אדם
דוגמה לבלדה על אירוע
