המיחזור הוא חלק חשוב במיוחד בהיותנו אזרח אחראי-כך אנו יכולים לצמצם פסולת, לשפר את איכות האוויר ולעזור לטפל בכדור הארץ. בתי ספר מהווים מקום מצוין לתוכניות מיחזור-רק תחשבו כמה נייר הם משתמשים וכמה ארוחות הם מגישים מדי יום! תכניס את כולם לסטודנטים, סגל, מנהלה והורים-ופתח תכנית שתאתגר ותועיל לבית הספר שלך (וכדור הארץ) לטובה!
צעדים
שיטה 1 מתוך 4: יישום והרחבת תוכניות
שלב 1. השלימו ביקורת פסולת כדי לקבוע מטרות מיחזור חדשות לבית הספר שלכם
ביקורת פסולת מועילה במיוחד אם אינך בטוח בדיוק היכן להתחיל את מסע המיחזור של בית הספר שלך. הקדש יום להשלמת הביקורת, ובקש מהתלמידים להתנדב לעזור. הקפד לכולם ללבוש כפפות ובגדים שלא אכפת להם ללכלך. בצע את השלבים הבאים כדי להשלים את ביקורת הפסולת שלך:
- בסופו של יום, אספו את כל האשפה (אל תזניחו את כיתות הלימוד, חדרי הרחצה, הקפיטריה או החללים החיצוניים).
- תן למבוגר לעבור קודם כל בשקיות כדי להסיר חפצים חדים או מסוכנים.
- מיין את הפסולת לערימות לפי קטגוריות: נייר לבן, נייר צבעוני, קרטון, פלסטיק, מתכת, זכוכית ופסולת מזון.
- שקלו את כמות כל קטגוריה, או הכניסו את כל הפסולת לשקיות אשפה וספרו כמה שקיות יש לכם בכל קטגוריה.
- רשום את הממצאים שלך.
- הציבו מטרה לצמצם פסולת בכמות מסוימת. לדוגמה, החליטו להתחיל תוכנית למיחזור נייר כדי להפחית את כמות הנייר שנזרק בחצי.
שלב 2. מינו "רכז מיחזור" שיוביל את תוכנית המיחזור
באופן אידיאלי, אדם זה צריך להיות איש צוות או מישהו בממשל; זה יכול אפילו להיות הורה אם הם מתלהבים מהתוכנית! אדם זה ישאר את הדברים מאורגנים, יתקשר עם חברת המיחזור, ידבר עם המנהלת על שינויים ויערוך סיעור מוחות על מעורבות התלמידים.
כדי להימנע מלשים יותר מדי על אדם אחד, שקול להקים צוות קטן המורכב ממורים ואנשי צוות שיסייעו לתמוך ברכז המיחזור
שלב 3. הפוך את פחי המיחזור לנגישים בקלות לצוות ולסטודנטים
שים פחים בכיתות הלימוד, בחדר העובדים, קפיטריה, חדרי אמבטיה, חדר כושר וכניסות. הקפד לסמן את הפחים בצורה ברורה מאוד, כך שאנשים יידעו מה נכנס בהם. אם אתה רק מתחיל, תן עדיפות למיחזור פחים בכיתות ובקפיטריה של מוצרי נייר ופלסטיק.
- שים את פחי המיחזור ליד פחי האשפה. כך, התלמידים יכולים לעשות את הבחירה המתאימה כאשר הם הולכים לזרוק משהו החוצה.
- בדוק עם תוכנית המיחזור המקומית שלך כדי לראות אילו סוגי מחזור משתלבים יחד. לדוגמה, אזורים מסוימים עשויים לאפשר לך לאסוף נייר, קרטון, פחי אלומיניום ובקבוקי פלסטיק יחד באותו סל. אחרים עשויים לרצות שכל הקטגוריות האלה יהיו נפרדות.
- הכינו תוכנית באיזו תדירות לרוקן את הפחים ומי יהיה אחראי לכך.
שלב 4. ארגן תוכנית קומפוסט למחזור פסולת מזון
פירות וירקות, קליפות ביצים וקמח קפה הם תוספות נפלאות לקומפוסט, ובית הספר שלך כנראה מייצר רבות מהן! השתמש בקומפוסט כדי לסחוט את הגינון.
- קטעי דשא מתחזוקת דשא יכולים להיכנס גם לקומפוסט.
- הימנעו מכניסת דברים כמו בשר, שמן, שומן בישול ועצמות לקומפוסט.
- אם לבית הספר שלך יש גינה, תוכל להשתמש בקומפוסט שם. גן בית ספר הוא כלי נהדר ללמידה מהיכן מגיע האוכל, גידול מקומי וקיימות.
שלב 5. הגדר תוכנית למיחזור סוללות
שים קופסאות או פחים במקום ייעודי ושלח תזכורות חודשיות בדוא ל לתלמידים ולמורים. שים תלמיד על איסוף הסוללות מדי שבוע והבאתן אליך, ולאחר מכן קח אותן למתקן מיחזור מתאים אחת לחודש או בכל פעם שהקופסה מתמלאת.
צור תוכנית פרסים מהנה לסטודנטים המביאים סוללות. לדוגמה, הם יכולים לקבל נקודות עבור כל סוללה שהם מביאים, וכל כך הרבה נקודות יכולות לזכות בהן בפריבילגיות מיוחדות או בפרס קטן
שלב 6. אירח כונן אלקטרוניקה למחשבים ישנים, טלפונים ניידים וגאדג'טים
תלמידים לא יודעים שאפשר למחזר ולשימוש מחדש באלקטרוניקה הישנה שלהם במקום ללכת למזבלה! ארגן מסע חצי שנתי ועודד סטודנטים וסגל להביא את הגאדג'טים הישנים שלהם מהבית.
- זכור לקדם את האירוע מספר שבועות לפני הזמן. שים שלטים ופלאיירים (או שלח פליירים אלקטרוניים כדי לצמצם את השימוש בנייר), נתן לתלמידים לרשום שלטי גיר על שבילים, להודיע על מערכת הרשות ולשלוח מיילים הביתה להורים.
- שותף לחנות אלקטרוניקה מקומית והביא אליהם את כל המיחזור לאחר הנסיעה. לחברות רבות תוכניות המיועדות במיוחד לבתי ספר.
שלב 7. הוסף קטגוריות מחזור חדשות ככל שהתוכנית שלך גדלה
תמיד יש שלב הבא בכל הנוגע למיחזור! אם בית הספר שלך כבר ממחזר נייר ומוצרי פלסטיק, חשוב על התחלת תוכנית קומפוסט לפסולת מזון. או אולי תוכל למקם יותר פחי מיחזור ברחבי בית הספר במקום רק בכיתות הלימוד.
תערבו את התלמידים שלכם בכל הזדמנות אפשרית! שאל אותם על הרעיונות שלהם כיצד לשפר את בית הספר שלך במיחזור. תתפלאו כמה רעיונות מעולים הם מעלים
שלב 8. קבע תזכורות תכופות כדי לשמור על כדור המיחזור מתגלגל
קל למחזור פחים ותוכניות להיעלם ברקע. בקשו ממי שמפרסם את הודעת הבוקר כדי להזכיר לתלמידים על מיחזור מדי שבוע, שלח תזכורות בדוא ל הן לסטודנטים והן לצוות, ועשה שלטים חדשים בצבעים שונים שיש לשים ליד פחי המיחזור מדי כמה שבועות.
אם תוכנית המיחזור שלך חדשה, או אם אתה מנסה משהו אחר, אל תתייאש אם ייקח קצת זמן להתחיל. פשוט המשיכו בזה ואל תפחדו לבקש עזרה
שיטה 2 מתוך 4: הכשרה וחינוך
שלב 1. למד את כולם מה לשים בפחי המיחזור
ברגע שהפחים האלה במקום, התלמידים והצוות צריכים לדעת כיצד להשתמש בהם! אתם מוזמנים להיות יצירתיים, ודאגו לתייג את הפחים עצמם במה שנכנס אליהם. לדוגמה:
- שים שלטים צבעוניים על כל פח המסמן את מה שנכנס לתוכו, כמו "נייר לבן בלבד", "נייר וצבע קרטון", "בקבוקים מפלסטיק (בלי בבקשה)" או "שאריות מזון".
- בקשו מהתלמידים להכין סרטון על כללי המיחזור לחלוק עם כל כיתה.
- ערכו כינוס בית ספר כדי לדבר על תוכנית המיחזור החדשה.
- בקש מתאם המיחזור לשוחח עם כל כיתה ולתת הדגמת מיחזור.
שלב 2. צא לטיולי שטח לאתרי ההטמנה ולמחזור המקומיים
השמדת ויזואלית לבזבוז ומיחזור היא דרך בעלת השפעה רבה לגרום לתלמידים ולצוות להיות מעורבים יותר במיחזור. התלמידים יכולים לסייר במתקנים, לשאול שאלות וללמוד על ההשפעה המדהימה שהם יכולים להשפיע באמצעות מיחזור.
בקשו מהתלמידים להעלות 3 שאלות לשאול בטיול. זה יעזור להם להיות מעורבים יותר
שלב 3. כסה מיחזור בשיעור מדעים בכל סמסטר
הקדש שבוע למיחזור ולאתיקה ירוקה, כך שתלמידים בכל כיתה ילמדו על חשיבות המיחזור. האם המורים ימצאו תכנית לימודים אם אין כבר קיימת.
בדוק משאבים מהסוכנות להגנת הסביבה של ארצות הברית בכתובת
שלב 4. ערכו מכלולים מיוחדים לחינוך התלמידים שלכם בנושא מיחזור
זה מתאים לכל קבוצות הגיל אך יכול להיות מועיל במיוחד לילדים בגילאי יסודי. אתה יכול לשכור קבוצות חיצוניות בכדי להיכנס ולנהל שיחות עם סטודנטים על חשיבות המיחזור. לגרום לתלמידים להתעניין ולדעת לצורך במיחזור הוא אחד השלבים הראשונים לשיפור תוכנית המיחזור של בית הספר שלך.
- תוכניות אלה נועדו להיות מהנות, משעשעות ואינטראקטיביות.
- ייתכן שבמתקן המיחזור המקומי שלך יש מישהו בצוות שלו שיעשה טיולים לבתי ספר. התקשר אליהם כדי לבדוק אם זו אופציה עבורך!
- אם מישהו מגיע לשיעור שלך אינו אופציה, לך וירטואלי! יש הרבה סרטונים מעולים באינטרנט שעוזרים ללמד ילדים על מיחזור שאתה יכול להזרים בחינם.
שיטה 3 מתוך 4: רעיונות להפחתת פסולת
שלב 1. השתמש בשני צידי הנייר לצורך הערות, עבודות יד או נייר גירוד
זוהי דרך מצוינת למחזר תדפיסים ולצמצם כמה נייר הכיתה שלך משתמשת. במקום לזרוק או למחזר ניירות ישנים, הפוך אותם ותן אותם לסטודנטים לשימוש לפרויקטים אחרים.
שמור פח נייר ליד השולחן שלך שאליו יכולים התלמידים לגשת מתי שהם צריכים
שלב 2. קנה מוצרים ממוחזרים לכיתה
שימוש בחומרים ממוחזרים היא דרך נהדרת להשתתף במיחזור ולהפחית את טביעת הרגל האקולוגית של בית הספר שלך. מבקבוקי מים למחברות ועד רהיטים, כשאתה צריך להשיג משהו "חדש", קנה במקום משהו מחומרים ממוחזרים.
שוחח עם הממשל על הפיכת חובה זו לכלל בית הספר. זה יכול לעשות הבדל עצום באופן שבו בית הספר שלך פועל
שלב 3. העבירו את מגשי האוכל, הכלים והמנות לארוחות קומפוסט
זהו פרויקט מצוין לשיתוף התלמידים. תן להם לחקור את העלות והיתרונות של מעבר לחומרים קומפוסטיים והציג את הקמפיין בפני הנהלת בית הספר. אם בית הספר שלך משתמש בחומרים חד פעמיים, זוהי דרך פנטסטית להפחית כמה פסולת בית הספר שלך מייצר מדי יום.
שימוש בחומרים קומפוסטיים או לשימוש חוזר מפחית את כמות הפסולת שבית הספר שלך שולח למזבלה מדי שבוע
שלב 4. תרום פריטים בשימוש עדין שכבר אין לך צורך בכיתה שלך
במקום לזרוק את הדברים האלו וליצור יותר פסולת, העניקו להם חיים שניים על ידי מתן בית ספר אחר או קנייתם לחנות החפצים המקומית שלכם. לדוגמה, נניח שאתה מקבל משלוח של חישובים חדשים לשיעור המתמטיקה שלך-במקום לזרוק את הישנים החוצה, העבר אותם למישהו אחר.
אפילו ספרים ישנים, כל עוד הם במצב טוב, ניתנים לתרומה לספרייה המקומית שלך או לעמותות מבוססות חינוך
שלב 5. עודד את התלמידים להשתמש בחומרי צהריים הניתנים למילוי וניתן לשימוש חוזר
קופסאות אוכל רב פעמיות ובקבוקי מים הם דרך מצוינת לסטודנטים לצמצם פסולת. לדברים כמו כלים, מפיות ושקיות ניילון הניתנות לסגירה יש החלפה רב פעמית. לא כל סטודנט יוכל לקנות פריטים לשימוש חוזר משלהם, לכן שוחח עם הממשל על החזקת גיוס כספים או מציאת כסף בתקציב כדי לעזור.
תן דוגמה לתלמידים שלך בכך שתלך בעצמך כמה שפחות פסולת! הביאו את הקפה שלכם לספל לבישול, ארזו ארוחת צהריים בשקית לשימוש חוזר, ותשרו את קשיות הפלסטיק
שלב 6. השתמש בהדפסה דו-צדדית במידת האפשר
שוחח עם הממשל על הגדרת ברירת המחדל של כל מדפסות בית הספר לדו-צדדיות. כאשר אתה נותן תמציות מידע, השתמש בשני צידי הנייר. בקשו מהתלמידים להדפיס חיבורים ומטלות באמצעות הפונקציה הדו-צדדית. צעד קל זה מפחית את צריכת הנייר בחצי, וזה טוב יותר לכדור הארץ וחוסך כסף לבית הספר שלך!
בהתאם ליכולות בית הספר שלך, ייתכן אפילו שתוכל ללכת לגמרי (או כמעט לגמרי) ללא נייר
שיטה 4 מתוך 4: קבוצות ואירועים
שלב 1. הקמת "צוות ירוק" לסטודנטים שרוצים להיות מעורבים יותר
העובדה שחברים נפגשים ומתכננים פרויקטים עם מוסיפים תחושה חיובית של אחווה כאשר התלמידים פועלים לקראת מטרה משותפת. זוהי דרך מצוינת להעניק לתלמידים פעילות חוץ -לימודית המניבה גם את כל בית הספר.
- התלמידים יכולים להקים תוכניות מיחזור, להעלות לבית הספר רעיונות ירוקים חדשים ולהעלות את המודעות לחשיבות המיחזור.
- בנוסף לתלמידים, קבל מורה, אפוטרופוס ואדם מהמינהל. הורים עשויים להתעניין גם בהשתתפות.
שלב 2. ערכו תחרות בין השיעורים כדי לראות מי יכול למחזר הכי הרבה
בין אם אתם מתחרים בין כיתות ובין אם רק בין כיתות שונות, זוהי דרך מצוינת לעודד תלמידים למחזר יותר. קבעו מסגרת זמן, כמו 5 שבועות, והעמידו את התלמידים האחראים על איסוף ושקילה של המיחזור שנאסף. בסיום התחרות העניקו פרסים!
אפשר לספור במקום לשקול דברים כמו בקבוקי פלסטיק ופחיות אלומיניום. יש לשקול את מוצרי הנייר; אחרת, ייקח הרבה זמן לספור כל פיסת נייר
שלב 3. ארגן מדי יום כמה ימים "עשה את ההבדל"
במידת האפשר, עשה זאת פעם אחת בסמסטר וגרם לסטודנטים לסייע בתכנון, בשיווק וביישום. הפוך את זה למשהו מהנה שהתלמידים יתלהבו להסתבך איתו, כמו למשל ארוחת צהריים נטולת פסולת או יום ניקיון בבית הספר לאסוף אשפה ולמיין את המיחזור. סיימו את היום במסיבת פיצה מיוחדת (עם צלחות קומפוסט!) או אירוע לילדים.
- אם יש קבוצה ירוקה בבית הספר, תנו להם לבחור את המיקוד של האירוע.
- 22 באפריל הוא יום כדור הארץ-זה יכול להיות יום מצוין לארח את האירוע המיוחד שלך מדי שנה.
שלב 4. הצטרף לתחרויות רחבי מחוז כדי לעודד סטודנטים להשתתף
תחרות קצת בריאה יכולה להפגיש את התלמידים ולגרום להם להתעניין יותר במיחזור. בהרבה מדינות ואזורים יש תחרויות מיחזור שתוכלו להירשם אליהן. התלמידים שלך יאהבו לעבוד לקראת מטרה משותפת ולהתחרות מול בתי ספר סמוכים.
חפש באינטרנט או שוחח עם הממשל שלך על תוכניות שונות בהן תוכל להשתתף
טיפים
- מעורבים סטודנטים, הורים וסגל בתוכניות המיחזור שלך. ככל שיותר משתתפים, כך תהיה לך הצלחה טובה יותר!
- בדוק עם מועצת בית הספר כדי לראות אילו תוכניות עבדו בבתי ספר אחרים. אולי תהיה לך השראה לנסות משהו חדש!
