כשאתה מלמד מישהו אחר לנגן בגיטרה, אתה יכול להשתתף בשמחתו ובהתרגשותו בלימוד מיומנות חדשה. אתה לא בהכרח צריך להיות גיטריסט מאסטר בעצמך כדי להתחיל ללמד מתחילים. שוחח עם תלמידך על מנת לאמוד את היכרותו עם הכלי והתאם את הוראתך למטרותיו. עזור לתלמיד שלך להרגיש בנוח עם הצורה והתחושה של הגיטרה ולמד אותם כיצד למצוא ולנגן קשקשים ואקורדים קלים. אז אתה יכול לקפוץ ממש לנגן שירים פשוטים.
צעדים
שיטה 1 מתוך 4: עזרה לתלמיד שלך להרגיש בנוח עם הגיטרה
שלב 1. הפגינו טכניקות ניקוי ואחסון מתאימות
גיטרה יכולה להיות די השקעה למתחילים. חלק מהוראת גיטרה כרוך בלימוד התלמיד שלך כיצד לנקות ולתחזק את המכשיר כהלכה כדי שיוכלו ליהנות ממנו במשך שנים רבות.
- שמור על חולצת טריקו מבושלת או ישנה כדי לנגב גיטרות ומחרוזות לאחר כל שיעור.
- מתחיל צריך לדעת להחליף מחרוזת שבורה, אך טכניקות מנוחה מתקדמות יותר נשמרות טוב יותר כאשר לתלמיד שלך יש יותר ניסיון ויותר זמן עם המכשיר שלו.
- הראה לתלמיד שלך כיצד לכוון את הגיטרה שלהם. הרשימו להם את החשיבות של שמירה על המכשיר מכוון כדי לשמור על מתח תקין במיתרים.
שלב 2. איזון יציבה טובה עם נוחות
משחק עם יציבה לקויה עלול להקשות על השמעת מוזיקה מתקדמת יותר. זה עלול גם לגרום לפציעה. יחד עם זאת, התלמיד שלך לא יהנה לשחק אם הוא מרגיש שהם נאלצים לעמדה לא טבעית.
- בעודם יושבים, רוב נגני הגיטרה מניחים את הגיטרה באופן טבעי על רגלם באותו צד של ידם המתפרקת. גיטריסטים רבים מרגישים בנוח יותר להרים או לחצות את הרגל השנייה. תלמידים אחרים עשויים להרגיש בנוח יותר לשבת עם רגליים משוכלות.
- לא משנה איך הסטודנט שלך יושב, וודא שהם לא משתכנעים על הגיטרה, מכיוון שזה עלול לגרום למתיחות בגב התחתון.
- וודא שהתלמיד אינו תומך בצוואר הגיטרה ביד המטרידה, מה שעלול לגרום למתיחות בפרק כף היד. זה גם יקשה על התלמיד ליצור צורות אקורד מורכבות יותר בהמשך.
שלב 3. בחר את בחירת הגיטרה הנכונה
אם התלמיד שלך יעשה הרבה שיטוטים, הם יצטרכו בחירת גיטרה שמתאימה להם ביד ולסוג המוסיקה שהם ינגנו. מתחילים כנראה ירצו לנסות מותגים ועוביים שונים לפני שהם מתיישבים על זה שהם הכי אוהבים.
יש מגוון של מבחר בהישג יד לתלמיד שלך לנסות. צבעים בהירים מנוגדים לגיטרה ולמיתרים. קל יותר להבחין בבחירות בהירות כשהן יושבתו או יירדו
שיטה 2 מתוך 4: בניית השיעורים שלך
שלב 1. שמור כל שיעור על 1 או 2 מיומנויות חדשות
מתחיל יכול בקלות להיות המום אם אתה מנסה ללמד אותו יותר מדי דברים בבת אחת. לימדו 1 או 2 דברים חדשים בכל שיעור שבנויים באופן טבעי על כישורים שנלמדו בשיעורים קודמים.
- על ידי בנייה על כישורים ישנים, אתה גם מחזק ומתרגל את המיומנויות הישנות האלה בדרך חדשה.
- הוסף כישורים חדשים כאשר לתלמיד שלך יש את מירב האנרגיה והעניין. עבור חלק מהתלמידים, זו עשויה להיות תחילת השיעור. אחרים מעדיפים להתחמם עם כישורים שהם כבר מכירים לפני שהם עוברים לטריטוריה חדשה.
שלב 2. התאם שיעורים לסגנון הלמידה של התלמיד שלך
חלק מהתלמידים ילמדו טוב יותר על ידי צפייה בך משחקים ולאחר מכן מחקים אותך, בעוד שאחרים חייבים ללמוד על ידי עשייה. עדיין אחרים רוצים קודם כל לראות את המוזיקה על הנייר. שוחח עם התלמיד שלך על האופן שבו הם לומדים בצורה הטובה ביותר, כך שתוכל להתאים את שיטות הלימוד שלך כראוי.
- הוראת גיטרה דורשת תקשורת מתמדת עם התלמיד שלך. שאל אותם אילו שיטות פועלות ואילו לא. עודד אותם לדבר אם משהו משעמם להם או אם הם לא מקבלים מזה כלום.
- בנוסף לחיפוש קלט מהתלמיד שלך, צפה בהם במהלך השיעור. שימו לב כשהמוח שלהם מתחיל לנדוד. עבור במהירות למשהו אחר אם אתה רואה את התלמיד שלך מתוסכל או מאבד עניין.
שלב 3. עודד חקירה והתנסות
אם אתה רוצה שהתלמיד שלך ירגיש בנוח עם הגיטרה שלו, הם לא יכולים לראות בזה דבר מוזר מלבדם. הם יתלהבו הרבה יותר מללמוד אם יתחילו לראות בגיטרה הרחבה של עצמם.
אפשר זמן פנוי בכל שיעור. הראה לתלמיד שלך דרכים שונות להשמיע צליל בעזרת הכלי, ותן לו את החופש למצוא דרכים חדשות לנגן בכלי
שיטה 3 מתוך 4: תרגול תווים ואקורדים
שלב 1. השתמש בקשקשים כדי למצוא הערות על לוח הלוח
קשקשים עוזרים ללמד תלמידים מתחילים כיצד התווים זורמים ומתייחסים זה לזה. סולמות הם אבני הבניין של המוזיקה, ויקלו על התלמיד ללמוד שירים.
למתחילים לעתים קרובות מוצאים קשקשים משעממים. הדגישו את חשיבותם ותשקיעו מעט זמן בעבודה עליהם, אך אל תקדישו חלק גדול משיעוריכם לתרגול סולמות
שלב 2. הצג אקורדים עם מערכת CAGED
האקורדים במערכת CAGED הם C, A, Am, G, E, Em ו- D. אלה אקורדים פתוחים בעלי צורות פשוטות יחסית שקל ללמוד ולהעביר ביניהם.
- יש הרבה משאבים חינמיים באינטרנט שתוכל להשתמש בהם כדי להתחיל ללמד מערכת זו.
- ברגע שהתלמיד שלך לומד אקורדים אלה, הוא יכול לנגן אלפי שירים פופולריים בני 3 ו -4 אקורדים.
שלב 3. בניית זריזות האצבעות עם ארפג'יו
רוב המתחילים צריכים לבנות כוח באצבעותיהם לנגן בגיטרה, אך תרגילי אצבע בסיסיים יכולים להיות מונוטוניים. ארפגיו מחזקים את הסולם וגם מהווים בסיס לכמה סולו גיטרה מרשימים, כך שמתחילים ייהנו לנגן בהם.
- מכיוון שאתה צריך להשתמש בקטיף חלופי, תרגול ארפגיו בונה כוח וזריזות בשתי הידיים.
- תן לתלמיד שלך להתחיל לאט ולעבוד על משחק מהר יותר ויותר. מהירות וזריזות אלו יתורגמו להיבטים אחרים של נגינת הגיטרה שלהם.
שיטה 4 מתוך 4: לימוד שירים פופולריים
שלב 1. שאל את התלמיד שלך אילו שירים הוא רוצה לנגן
מתחילים יהיו נרגשים יותר ללמוד אם הם יכולים לנגן במהירות שירים שהם מכירים ואוהבים. לשירים פופולריים רבים יש מבנה פשוט יחסית. לשירים מורכבים יותר שהתלמיד שלך רוצה לנגן, חפש עיבודים פשוטים שנשמעים דומים למקור.
בקש מהתלמיד שלך לערוך רשימה של השירים האהובים עליו, ולחפש אותם באינטרנט. משוך שירים שמשתמשים באקורדים שהתלמיד שלך כבר מכיר ותרגל אותם עם השירים האלה
שלב 2. השתמש בדפוסי ריצה בסיסיים
למרות שמרבית תשומת הלב מופנית ביד המטרידה, לימוד חבטות הוא חלק גדול בלימוד נגינה בגיטרה. מתחיל יכול לנגן שירים פופולריים רבים באמצעות דפוס בסיסי כלפי מטה, כלפי מטה.
ישנם דפוסי שיטוט בסיסיים אחרים שיכולים לפתוח שירים נוספים למתחילים
שלב 3. מצא שירים פופולריים של 3 ו -4 אקורדים
שירים פופולריים רבים משתמשים רק ב -3 או 4 אקורדים נפוצים יחסית. חפש באינטרנט שירים המשתמשים באקורדים שהתלמיד המתחיל שלך כבר למד. אם אתה יודע את סוגי המוסיקה שהתלמיד שלך אוהב, תוכל למצוא שירים שהם יעניינו יותר ללמוד לנגן.
- רבים מהשירים האלה, כגון "Free Falling", מאת טום פטי, או "Lay Down Sally" מאת אריק קלפטון, משתמשים רק ב -3 אקורדים בתוך מערכת CAGED.
- התלמיד שלך יראה טוב יותר את ההתקדמות ויהיה מוטיבציה ללכת רחוק יותר אם יוכל להתחיל לנגן שירים פופולריים שהם מכירים מהר יחסית.
